Description
“De Leeruitdaging voor jonge kinderen is een geweldig boek met veel concrete tips en ideeën die je meteen kunt toepassen in je werk met jonge kinderen. Achter in het boek staan specifieke activiteiten om in kleine groepjes te doen. Op ons kinderdagverblijf hebben we al veel van de algemene methoden geïmplementeerd en de kinderen (en hun ouders) reageren hier positief op. Ik kan dit boek echt aanbevelen.”
“De Leeruitdaging voor jonge kinderen is een geweldig boek met veel concrete tips en ideeën die je meteen kunt toepassen in je werk met jonge kinderen. Achter in het boek staan specifieke activiteiten om in kleine groepjes te doen. Op ons kinderdagverblijf hebben we al veel van de algemene methoden geïmplementeerd en de kinderen (en hun ouders) reageren hier positief op. Ik kan dit boek echt aanbevelen.”
Anna Käcko-Englund Leider kinderdagverblijf Vörå, Finland
Wat maakt dit boek anders?
De Leeruitdaging voor jonge kinderen is vooral geschreven voor professionals die werkzaam zijn in de kinderopvang en die lesgeven aan leerlingen in de eerste jaren van het basisonderwijs. Ook ouders met een achtergrond in het onderwijs, de kinderpsychologie of de sociale zorg zullen de inzichten en adviezen waarderen. In het boek worden enkele uitstekende manieren besproken om jonge kinderen (met name 3-7 jaar oud) beter te laten leren.
Hoe gebruik je het boek
Arthur Schopenhauer zei ooit: “Het zou goed zijn om boeken te kopen als er ook tijd was om ze te lezen; maar in de regel wordt de aankoop van een boek verward met het kennisnemen van de inhoud ervan.”
Daarom heeft De Leeruitdaging voor jonge kinderen verschillende handige hulpmiddelen om het beste uit het boek te halen, zoals:
- Notities in de kantlijn met hoofdpunten en samenvattingen van de inhoud
- Alineanummering waardoor je snel en eenvoudig vindt wat je zoekt, ook bij interne verwijzingen (en in tegenstelling tot paginanummers blijven alineanummers in de vertaling ongewijzigd)
- ‘Probeer dit eens’-suggesties die jou als professional helpen en ondersteunen bij je eigen leerproces
Beoogde doelgroep
Dit boek is geschikt voor iedereen die werkt met kinderen van 3 tot 7 jaar oud en kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Ook geschikt voor ouders/verzorgers met een achtergrond in het onderwijs, de psychologie en/of de ontwikkeling van kinderen.
“Een inspirerende handleiding bij het creëren van betekenisvolle, stimulerende leeractiviteiten die aansluit bij de nieuwste en meest indrukwekkende onderzoeksresultaten over hoe kinderen het best leren.”
“De opzet van het boek is heel handig; ik kan de hoofdpunten gemakkelijk vinden maar ook dieper ingaan op de theorie en strategieën die de basis vormen van best practices in het onderwijs aan jonge kinderen. De ‘Probeer dit eens’-suggesties waren heel leerzaam en hebben ervoor gezorgd dat ik mijn nieuwe kennis kan toepassen in praktische, persoonlijke voorbeelden.”
“Ik heb De leeruitdaging voor jonge kinderen gekocht omdat ik wilde weten hoe ik kon zorgen voor boeiende samenwerkingsactiviteiten voor mijn kleuters. Mijn verwachtingen zijn overtroffen – dit is een uitstekend boek! Vooral handig vond ik de aantekeningen in de kantlijn (daardoor kreeg ik snel een beeld van de belangrijkste ideeën) en de activiteitshulpmiddelen achterin (omdat ik die meteen kon gebruiken, en mijn kinderen er gek op zijn!). Ik raad iedereen die met jonge kinderen werkt aan dit boek te kopen!”
“Dit boek heeft me echt aan het denken gezet over uitdaging als belangrijk onderdeel van het leerproces, zowel in de klas als daarbuiten. Door de uitleg over feedback heb ik herzien hoe ik observaties en leerwandelingen in onze klassen (eigenlijk in alle klassen) laat uitvoeren. Dankzij de praktische ideeën over het verbeteren van uitdaging en dialoog zien we nu al een positieve impact op de kinderen en medewerkers.”
“Een inspirerende handleiding bij het creëren van betekenisvolle, stimulerende leeractiviteiten die aansluit bij de nieuwste en meest indrukwekkende onderzoeksresultaten over hoe kinderen het best leren.”
Professor Carol Dweck, auteur van Mindset, Stanford University, Californië, Verenigde Staten
“De opzet van het boek is heel handig; ik kan de hoofdpunten gemakkelijk vinden maar ook dieper ingaan op de theorie en strategieën die de basis vormen van best practices in het onderwijs aan jonge kinderen. De ‘Probeer dit eens’-suggesties waren heel leerzaam en hebben ervoor gezorgd dat ik mijn nieuwe kennis kan toepassen in praktische, persoonlijke voorbeelden.”
Anni Hungeberg Koefoed, leider kinderdagverblijf, Aarhus, Denemarken
“Ik heb De leeruitdaging voor jonge kinderen gekocht omdat ik wilde weten hoe ik kon zorgen voor boeiende samenwerkingsactiviteiten voor mijn kleuters. Mijn verwachtingen zijn overtroffen – dit is een uitstekend boek! Vooral handig vond ik de aantekeningen in de kantlijn (daardoor kreeg ik snel een beeld van de belangrijkste ideeën) en de activiteitshulpmiddelen achterin (omdat ik die meteen kon gebruiken, en mijn kinderen er gek op zijn!). Ik raad iedereen die met jonge kinderen werkt aan dit boek te kopen!”
JTameika Anderson, Rosedale Kindergarten, New South Wales, Australië
“Dit boek heeft me echt aan het denken gezet over uitdaging als belangrijk onderdeel van het leerproces, zowel in de klas als daarbuiten. Door de uitleg over feedback heb ik herzien hoe ik observaties en leerwandelingen in onze klassen (eigenlijk in alle klassen) laat uitvoeren. Dankzij de praktische ideeën over het verbeteren van uitdaging en dialoog zien we nu al een positieve impact op de kinderen en medewerkers.”
Mary Benfield, assistent-schoolhoofd, St Mary’s Primary School, Londen, Verenigd Koninkrijk
Relaterade länkar
Peuters worden meegenomen in de Leerkuil
Carol Dweck over het geven van complimenten aan kinderen
De Leeruitdaging met jonge kinderen op de Highweek Primary School
Leerdoelen delen met kinderen in Skanderborg, Denemarken
Related Links
Peuters worden meegenomen in de Leerkuil
Carol Dweck over het geven van complimenten aan kinderen
De Leeruitdaging met jonge kinderen op de Highweek Primary School
Leerdoelen delen met kinderen in Skanderborg, Denemarken
