Skip to main content

Books

HomeResourcesBooks

Our team have written books about the Learning Pit, dialogue, feedback, growth mindset, questioning, & early childhood.

There are 11 books in the Learning Pit series, listed below. All books are available in English (covers and spellings sometimes vary according to territory). Most are available in Danish and Swedish; and some are available in Dutch and Norwegian.

We only currently sell The Learning Pit book directly, but we provide links to our publishers as well as to recommended bookstores. If however, you are looking to buy in bulk (20+ copies) then do connect with us as we may be able to help you secure significant discounts.

Books by Context

Use the quick link tabs below to show the books most relevant to you.

Challenging Early Learning

Helping Young Children Learn How to Learn

UK / US / AUS

Challenging Early Learning

Helping Young Children Learn How to Learn

By James Nottingham and Jill Nottingham (2019)

This is best for:

  • Proven strategies for helping young children (particularly those aged 3-7) grow into curious, resilient, happy, articulate and thoughtful learners
  • Growth mindset strategies that build self-efficacy and self-esteem
  • Questioning techniques to engage and extend children’s thinking
  • Photocopiable activity cards to support language and boost confidence
  • Practical ‘Now Try This’ sections to link theory with practice
  • A ‘Review’ section that focuses on building a broad tool kit of pedagogical strategies
This book is amazing. What a resource! I think it is terrific value for money. I would rate it as one of the best books I have ever seen us publish. I wish I had had this book when my children were little. Parents would definitely benefit from a read of this book.

Vicki Johnson, Taylor and Francis Group, New Zealand

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Routledge
US - Buy from AmazonUS - Buy from Routledge
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

SE

Utmanande lärande i förskolan (SE)

James Nottingham och Jill Nottingham (2017)

Bokens höjdpunkter:

  • Beprövade strategier för att hjälpa små barn (särskilt de i åldrarna 3-7 år) att växa till nyfikna, motgångskraftiga, glada, artikulerande och omtänksamma elever
  • De bästa sätten att använda feedback och beröm för att se till att alla barn utvecklas
  • Strategier för dynamiskt mindset som bygger självförmåga/Efficacy och självkänsla
  • Frågetekniker för att engagera och utvidga barns tänkande
  • Kopiatorvänliga aktivitetskort för att stödja språket och öka självförtroendet
  • Praktiska “prova på”-avsnitt för att koppla teori med praktiken
  • Ett översiktsavsnitt som fokuserar på att bygga en bred verktygslåda av pedagogiska strategier
Den här boken är fantastisk. Vilken resurs! Jag tycker det är fantastiskt värde för pengarna. Jag skulle betygsätta det som en av de bästa böcker vi någonsin publicerat. Jag önskar att jag hade haft den här boken när mina barn var små. Föräldrar skulle definitivt kunna dra nytta av en läsning av denna bok.”

Vicki Johnson, Taylor and Francis Group, New Zealand

Buy from Natur och Kultur

DK

Styrk den tidlige læring (DK)

James Nottingham och Jill Nottingham (2017)

Bokens höjdpunkter:

  • Beprövade strategier för att hjälpa små barn (särskilt de i åldrarna 3-7 år) att växa till nyfikna, motgångskraftiga, glada, artikulerande och omtänksamma elever
  • De bästa sätten att använda feedback och beröm för att se till att alla barn utvecklas
  • Strategier för dynamiskt mindset som bygger självförmåga/Efficacy och självkänsla
  • Frågetekniker för att engagera och utvidga barns tänkande
  • Kopiatorvänliga aktivitetskort för att stödja språket och öka självförtroendet
  • Praktiska “prova på”-avsnitt för att koppla teori med praktiken
  • Ett översiktsavsnitt som fokuserar på att bygga en bred verktygslåda av pedagogiska strategier
Den här boken är fantastisk. Vilken resurs! Jag tycker det är fantastiskt värde för pengarna. Jag skulle betygsätta det som en av de bästa böcker vi någonsin publicerat. Jag önskar att jag hade haft den här boken när mina barn var små. Föräldrar skulle definitivt kunna dra nytta av en läsning av denna bok.”

Vicki Johnson, Taylor and Francis Group, New Zealand

Buy from Publisher

Dutch

Utmanande lärande i förskolan (SE)

Diep leren in de Leerkuil

James Nottingham en Jill Nottingham (2018)

Enkele hoogtepunten van het boek:

  • Bewezen strategieën om jonge kinderen (met name in de leeftijd van 3 tot 7 jaar) te helpen bij hun ontwikkeling tot nieuwsgierige, veerkrachtige, gelukkige, welbespraakte en aandachtige leerlingen
  • Je leert feedback en complimenten geven op een manier die de ontplooiing van elk kind stimuleert
  • Strategieën voor een growth mindset die bijdragen aan de ontwikkeling van self-efficacy en eigenwaarde
  • Vraagtechnieken waarmee kinderen worden geboeid en geprikkeld om verder te denken
  • Kopieerbare activiteitenkaarten die de taalontwikkeling ondersteunen en het zelfvertrouwen van de kinderen versterken
  • Praktische ‘Probeer dit eens’-suggesties om theorie en praktijk te verbinden
  • Overzichtelijke samenvattingen die helpen bij het aanleggen van een flinke ‘gereedschapskist’ vol pedagogische strategieën
Dit is een geweldig boek. Wat een bron van informatie! Het is zijn prijs meer dan waard. Ik vind dit zelf een van de beste boeken die we ooit hebben gepubliceerd. Had ik dit boek maar gehad toen mijn eigen kinderen nog klein waren. Ouders zullen zeker veel aan dit boek hebben.” 

Vicki Johnson, Taylor and Francis Group, New Zealand

Bestel bij Bazalt

Challenging Learning

Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom

UK / US / AUS

Challenging Learning

Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom

By James Nottingham (2010 1st Ed; 2016 2nd Ed)

This is best for:

  • An introduction & guide to the world-renowned Learning Pit®
  • Many practical suggestions to make your work with students more enjoyable and effective
  • An examination of how you can make the outcomes of feedback more effective for your students
  • Questioning techniques – with lots of worked examples – to engage and extend your students’ thinking
  • Lesson ideas with resource cards, group activities, and teacher guidance to show you how to take your students through the Learning Pit
  • An overview of the best ways to boost your students’ self-esteem, self-efficacy, thinking skills, and attitude towards learning

A James Nottingham has the skills of explaining the complex in a way which is accessible and inviting. He is challenging yet encouraging. The examples of how it could be and the insights into what success looks like will leave the reader wanting to do things differently without a bag of guilt to weight them down. ‘Challenging Learning’ works at every level.

Mick Waters, Professor of Education and President of the Curriculum Foundation, England
UK - Buy from AmazonUK - Buy from Routledge
US - Buy from AmazonUS - Buy from Routledge
AUS - Buy first editionAUS - Buy second edition

SE

Utmanande undervisning i klassrummet (SE)

James Nottingham  (2013)

Bokens höjdpunkter:

  • Den ursprungliga introduktionen & guiden till världsberömda Learning Pit®/Lärandegropen
  • Många praktiska förslag för att göra ditt arbete med eleverna roligare och effektivare
  • En beskrivning av hur du kan göra resultaten av feedback mer effektiva för dina elever
  • Frågetekniker – med massor av utarbetade exempel – för att engagera och vidga dina elevers tänkande
  • Lektionsidéer med aktivitetskort, gruppaktiviteter och lärarhandledning för att visa dig hur du tar dina elever genom Learning Pit/Lärandegropen
  • En översikt av de bästa sätten att öka dina elevers självkänsla, själv-/egenförmåga, tankeförmåga och inställning till lärande
Den här boken är fantastisk James Nottingham har förmågan att förklara det komplexa på ett sätt som är tillgängligt och inbjudande. Han är utmanande men också uppmuntrande. Exemplen på hur det kan vara och insikter om hur framgång ser ut kommer att få dig att vilja förändra saker, utan att du för den delen känner dig tyngd av att du ännu inte nått dit du vill vara”.

Mick Waters, Professor of Education and President of the Curriculum Foundation, England

Köp från Natur och Kultur

DK

Udfordrende læring (DK)

James Nottingham  (2014)

Buy from Publisher

NO

Læringsreisen (NO)

James Nottingham  (2012)

Høydepunkter i boka inkluderer:
  • Den originale introduksjonen og guiden til den verdenskjente Læringsutfordringen – Learning Pit®
  • Mange praktiske idéer som gjør arbeidet ditt med elever både morsommere og mer effektivt
  • En undersøkelse av hvordan mer effektiv bruk av tilbakemeldinger kan påvirke elevenes læring
  • Spørreteknikker – med mange konkrete eksempler – for å engasjere og utvikle elevenes tenkning
  • Undervisningsplaner med materiale, gruppeaktiviteter og lærerveiledning for å vise deg hvordan du kan ta elevene dine gjennom Læringsutfordringen
  • En oversikt over de beste måtene å øke studentenes selvtillit, mestringstro, tenkeferdigheter og holdning til læring

James Nottingham kan kunsten å forklare det komplekse på en måte som er både tilgjengelig og innbydende. Han er utfordrende, men også oppmuntrende. Eksemplene han gir på hvordan det kan være, og innsikten i hvordan suksess ser ut, gir leseren lyst til å gjøre ting annerledes uten å tynges av dårlig samvittighet. Læringsreisen kan brukes på alle nivåer.

Mick Waters, Professor of Education and President of the Curriculum Foundation, England

Kjøp fra Cappelen Damm

Challenging Learning Through Dialogue

Strategies to Engage Your Students and Develop Their Language of Learning

UK / US / AUS

Challenging Learning Through Dialogue

Strategies to Engage Your Students and Develop Their Language of Learning

By James Nottingham, Jill Nottingham and Martin Renton (2016)

This is best for:

  • Recommendations for increasing the quality of student talk so as to deepen learning
  • Techniques to facilitate high-quality dialogue that encourages students to take more ownership of their learning, share their thinking and form reasoned – and reasonable – opinions
  • Guidance on creating the right conditions for truly exploratory dialogue to flourish, encouraging learners to become more open, more collaborative and more reflective
  • Dialogue structures including thinking corners, talking heads, jigsaw groups, and think-write-share-compare
  • How to focus dialogue on key concepts to that learning is more transferable
  • Metacognitive strategies to help students reflect on how they learn as well as what they have been learning

Challenging Learning Through Dialogue is inspiring, insightful, and a MUST read for all educators. It provides educators with meaningful, purposeful, and practical strategies to create high quality dialogue. Underpinned by extensive educational research, these methods will help students achieve deep level thinking and learning through the power of our language. Absolutely Brilliant!

Sophie Murphy, Lecturer & Researcher, Science of Learning Research Centre, Melbourne Graduate School of Education, Australia

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Corwin
US - Buy from AmazonUS - Buy from Corwin
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

SE

Utmanande dialog (SE)

Fördjupa dina elevers kunskap och förståelse

James Nottingham, Jill Nottingham och Martin Renton (2016)

Bokens höjdpunkter:

  • Rekommendationer för att höja kvaliteten på elevers dialog i syfte att fördjupa inlärningen
  • Tekniker för att underlätta dialog av hög kvalitet som uppmuntrar eleverna att ta större ansvar för sitt lärande, dela sitt tänkande och skapa motiverade – och rimliga – åsikter
  • Vägledning till att skapa de rätta förutsättningarna för en verkligt utforskande dialog, uppmuntra eleverna att bli mer öppna, mer samarbetsvilliga och mer reflekterande
  • Dialogstrukturer inklusive åsiktshörn, talking heads, pusselbitsgrupper och tänk-skriv-utmana
  • Hur dialog fokuserar på nyckelbegrepp som gör lärandet mer överförbart
  • EMetakognitiva strategier för att hjälpa eleverna reflektera över hur de lär sig och vad de har lärt sig

Utmanande dialog är inspirerande, insiktsfull och ett MÅSTE läsa för alla lärare. Den ger lärare meningsfulla, målmedvetna och praktiska strategier för att skapa dialog av hög kvalitet. Med stöd av omfattande pedagogisk forskning kommer dessa metoder hjälpa eleverna att uppnå djuptänkande och lärande genom vårt språks kraft. Helt lysande!

Sophie Murphy, lektor & forskare, Science of Learning Research Centre, Melbourne Graduate School of Education, Australien

Köp från Natur och Kultur

DK

Styrk læringen gennem dialog (DK)

James Nottingham,  Jill Nottingham och Martin Renton  (2016)

Buy from Publisher

NO

Styrk læringen gjennom dialog (NO)

James Nottingham, Jill Nottingham en Martin Renton (2016)

Kjøp fra Dafolo

Challenging Learning Through Feedback

How to Get the Type, Tone and Quality of Feedback Right Every Time

UK / US / AUS

Challenging Learning Through Feedback

Helping Young Children Learn How to Learn

By James Nottingham and Jill Nottingham (2017)

This is best for:

  • A detailed and nuanced examination of how feedback works and what you can do to make it more effective for your students
  • The Seven Steps to Feedback – which, if followed, will significantly increase the possibilities for students to gain so much more from feedback
  • An in-depth guide, with lots of worked examples, of the vest ways to clarify and use learning intentions and success criteria
  • Strategies for creating the culture needed to help students reach deep understanding and improved attainment
  • Ways to adapt the use of grading to turn it from a negative effect to a positive effect on student learning
  • A guide to using taxonomies and metacognitive strategies to develop students’ language of learning

“Finally – a practical book on feedback for teachers! The Nottinghams cut through the hype and misinformation and bring teachers a valuable tool they will want to revisit often throughout their career. It is written with the teacher in mind, lesson plan in hand, and relevant to all in education. The perfect school-wide book study book!”

Lisa Cebelak, Grand Rapids MI, USA

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Corwin
US - Buy from AmazonUS - Buy from Corwin
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

SE

Utmanande lärande i förskolan (SE)

James Nottingham och Jill Nottingham (2017)

Bokens höjdpunkter:

  • En detaljerad och nyanserad beskrivning av hur feedback fungerar och vad du kan göra för att göra den mer effektiv för dina elever
  • Sju steg till feedback – som, om de följs, avsevärt kommer att öka elevernas möjligheter att erhålla så mycket mer genom feedback
  • En fördjupad guide, med massor av praktiska exempel, med de bästa sätten att klargöra och använda lärandemål och framgångsfaktorer
  • Strategier för att skapa den kultur som behövs för att hjälpa eleverna att nå djup förståelse och förbättrad måluppfyllelse
  • Sätt att anpassa användningen av betyg för att vända det från en negativ till positiv effekt på elevernas lärande
  • En guide till användning av taxonomier och metakognitiva strategier för att utveckla elevernas lärspråk

Äntligen – en praktisk bok om feedback till lärare! Paret Nottingham skär igenom hypen och desinformation och ger lärare ett värdefullt verktyg som de kommer att vilja återkomma ofta under hela sin karriär. Den är skrivet med läraren i åtanke, lektionsplaneringen i handen, och är relevant för alla inom utbildning. Den perfekta bokstudieboken för hela skolan!

Lisa Cebelak, Grand Rapids MI, USA

Köp från Natur och Kultur

DK

Styrk læringen gennem feedback (DK)

James Nottingham, Jill Nottingham (2017)

Buy from Publisher

NO

Styrk læringen gjennom feedback (NO)

Oppnå riktig feedback hver gang

James Nottingham og Jill Nottingham (2017)

Høydepunkter i boka inkluderer:
  • En detaljert og nyansert undersøkelse av hvordan tilbakemeldinger fungerer, og hva du kan gjøre for å gjøre det mer effektivt for dine elever
  • 7 steg til effektiv tilbakemelding – følges disse økes mulighetene betraktelig for at elevene faktisk bruker og lærer av de tilbakemeldinger de får
  • En grundig guide med mange praktiske eksempler på hvordan man kan tydeliggjøre og bruke læringsmål og suksesskriterier
  • Strategier for å skape en læringskultur som hjelper elevene til å utvikle dyp forståelse og bedre måloppnåelse
  • Måter man kan tilpasse bruken av vurderinger for å sikre at det har en positiv effekt på elevens læring, og ikke en negativ effekt
  • En guide til bruk av taksonomier og metakognitive strategier for å utvikle elevens læringsspråk
  • Vraagtechnieken waarmee kinderen worden geboeid en geprikkeld om verder te denken
  • Kopieerbare activiteitenkaarten die de taalontwikkeling ondersteunen en het zelfvertrouwen van de kinderen versterken
  • Praktische ‘Probeer dit eens’-suggesties om theorie en praktijk te verbinden
  • Overzichtelijke samenvattingen die helpen bij het aanleggen van een flinke ‘gereedschapskist’ vol pedagogische strategieën

Endelig, en praktisk bok om tilbakemeldinger for lærere! Nottinghams skjærer gjennom overflaten, påpeker feilinformasjon og går i dybden. De gir lærere et verdifullt verktøy de kan bruke gjennom hele sin karriere. Den er skrevet med tanke på lærere og undervisning, og er relevant for alle som jobber innen utdanningen. Den perfekte boken for en felles bokstudie!

Lisa Cebelak, Grand Rapids MI, USA

Kjøp fra Dafolo

Challenging Learning Through Questioning

Facilitating the Process of Effective Learning

UK / US / AUS

Challenging Learning Through Questioning

Facilitating the Process of Effective Learning

By Martin Renton (2020)
with a foreword by James Nottingham

This is best for:

  • Recognising that questioning is a skill that you can learn, develop and improve.
  • Developing questioning as a sequence of moves that improve your student’s thinking.
  • Identify the purpose of your questioning to improve student outcomes.
  • Tools and prompts that help you plan incisive responses.
  • Techniques for staying silent, to allow students time to think and process.
  • Questioning through the Learning Pit, to encourage your students to struggle and find new ways to explore their understanding.
  • Using questioning as feedback about your expectations for challenge, reasoning, language, and reflection.
  • Easy-to-use frameworks for managing whole-class questioning.
The beauty and power of this book is moving the debate away from the nature of teacher questions to the wonderful process of questioning. This process involves more than the teacher; it begs for questions moving learning forward, not reinforcing facts; it asks for questioning for exploration, excitement, extending, evaluating, and engagement. Renton opens the possibilities for questioning to improve learning and he provides so much advice to advance a pedagogy of questioning.

John Hattie, Laureate Professor, Melbourne Graduate School of Education, Australia

UK - Buy from AmazonUK- Buy from Corwin
US - Buy from AmazonUS - Buy from Corwin
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

SE

Utmanande frågeställningar (SE)

fördjupa och vässa dina elevers lärande

Av Martin Renton (2021)

köp från Natur och Kultur

Challenging Learning – Tabletop version

UK ONLY SPECIAL OFFER – FREE (JUST PAY P&P)

Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom

UK ONLY

Challenging Learning – Tabletop version

Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom

James Nottingham (2010 1st Ed; 2016 2nd Ed)

Highlights of the book include:

  • The original introduction & guide to the world-renowned Learning Pit®
  • Easy to use table-top version of the original Challenging Learning book – ring bound, A5 size
  • Many practical suggestions to make your work with students more enjoyable and effective
  • An examination of how you can make the outcomes of feedback more effective for your students
  • Questioning techniques – with lots of worked examples – to engage and extend your students’ thinking
  • Lesson ideas with resource cards, group activities, and teacher guidance to show you how to take your students through the Learning Pit
  • An overview of the best ways to boost your students’ self-esteem, self-efficacy, thinking skills, and attitude towards learning

Cost:

  • Postage (within UK mainland) for one copy of £5
  • If you would like to order multiple copies please email us
  • All book orders will be sent out weekly, on Fridays
“James Nottingham has the skill of explaining the complex in a way which is accessible and inviting. He is challenging yet encouraging. The examples of how it could be and the insights into what success looks like will leave the reader wanting to do things differently without a bag of guilt to weigh them down. Challenging Learning works at every level.”
Mick Waters, Professor of Education and President of the Curriculum Foundation, England

$0.00Add to basket

Challenging Mindset

Why a Growth Mindset Makes a Difference in Learning – and What to Do When It Doesn’t

UK / US / AUS

Challenging Mindset

Why a Growth Mindset Makes a Difference in Learning – and What to Do When It Doesn’t

By James Nottingham and Bosse Larsson (2018)

This is best for:

  • A detailed and nuanced examination of how mindset works and what you can do to make it more effective for your students
  • Refreshing honesty about the criticisms of growth mindset and the problems you are likely to encounter during translation and implementation
  • A level-headed review of effect sizes and the ways in which they can and can’t be used to support or criticise growth mindset
  • A to-do list for leaders and teachers to help you make your school or classroom a place in which students (and staff) are able to flourish
  • Insights into why praising ‘effort’ can be powerful but also problematic, with an identification of what type of praise is best
  • An examination of the links between growth mindset, self-esteem, self-efficacy, and collective efficacy
  • Ways to turn mistakes and failure into opportunities for deep learning
Nottingham and Larsson’s new book is accessible and inviting. It will help you navigate the world of mindset concepts and research, and focus on actions that can have high impact. I respect these authors and enjoyed the clarity and good humour they bring to their book–as will you. I highly recommend Challenging Mindset.

Professor Carol Dweck, Author of Mindset, Stanford University, USA

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Corwin
US - Buy from AmazonUS - Buy from Corwin
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

SE

Utmanande tankesätt (SE)

Utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset

James Nottingham och Bosse Larsson (2018)

Höjdpunkterna i boken:

  • En detaljerad och nyanserad beskrivning av hur mindset fungerar och vad du kan göra för att göra det mer effektivt för dina elever
  • Uppfriskande ärlighet om kritiken mot dynamiskt mindset och de problem du sannolikt kommer att stöta på under tolkning och genomförande av detsamma
  • En sansad granskning av effektstorlekar och hur de kan och inte kan användas för att stödja eller kritisera dynamiskt mindset
  • En att göra-lista för ledare och lärare som hjälper dig att göra din skola eller klassrum till en plats där elever (och personal) kan blomma ut
  • Insikter om varför beröm av “ansträngning” kan vara kraftfull men också problematisk, med en identifiering av vilken typ av beröm är bäst
  • En undersökning av sambanden mellan dynamiskt mindset, självkänsla, självförmåga, och kollektiv förmåga/Efficacy
  • Sätt att förvandla misstag och misslyckande till möjligheter till djupinlärning

Nottinghams och Larssons nya bok är tillgänglig och inbjudande. Den hjälper dig att navigera i världen av mindset-begrepp och forskning, och fokuserar på åtgärder som kan ha stor inverkan. Jag respekterar dessa författare och njöt av den tydlighet och goda humor de tillför sin bok – det kommer du också att göra. Jag rekommenderar starkt Utmanande tänkesätt.

Carol Dweck, Stanford University

köp från Natur och Kultur

DK

Udfordrende mindset (DK)

James Nottingham, Bosse Larsson (2018)

Buy from Publisher

Encouraging Learning

Encouraging Learning- How You Can Help Children Learn

UK / US / AUS

Encouraging Learning

 How You Can Help Children Learn

By James Nottingham (2013)

This is best for:

  • Proven strategies for helping children grow into curious, resilient, happy, articulate and thoughtful learners
  • Growth mindset strategies that build self-efficacy and self-esteem
  • Questioning techniques to engage and extend children’s thinking
  • Insights into why praising ‘effort’ can be powerful but problematic, with an identification of what type of praise is best
  • Games to play with children to boost their curiosity, language and reasoning
I recommend this book to anyone wishing to help children learn. In it you will find some lovely ideas for improving the way we encourage, support and praise all young people.

Carol Dweck, Professor of Psychology at Stanford University and author of Mindset

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Routledge
US - Buy from AmazonUS - Buy from Routledge
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Hawker Brownlow

SE

Uppmuntra lärande (SE)

Så hjälper du barn att lyckas i skolan

James Nottingham  (2014)

Bokens höjdpunkter:
  • Beprövade strategier för att hjälpa barn att växa till att bli nyfikna, motgångskraftiga, glada, välartikulerade och omtänksamma
  • Strategier för dynamiskt mindset som bygger själv- egenförmåga och självkänsla
  • Frågetekniker för att engagera och utvidga barns tänkande
  • Insikter om varför beröm för “ansträngning” kan vara kraftfull men problematisk, samt en identifiering av vilken typ av beröm är bäst
  • Spel att spela med barn för att öka deras nyfikenhet, språk och resonemang

Jag rekommenderar den här boken till alla som vill hjälpa barn att lära sig. I den hittar du härliga idéer för att förbättra vårt sätt att uppmuntra, stödja och berömma unga.

Carol Dweck, Professor of Psychology at Stanford University and author of Mindset

köp från Natur och Kultur

DK

Nøglen til læring (DK)

James Nottingham (2014)

Buy from Publisher

NO

Læringsnøkkelen (NO)

James Nottingham (2013)

Buy from Cappelen Damm

Learning Challenge Lessons – Primary

20 Lessons to Guide Young Learners Through the Learning Pit

UK / US / AUS

Challenging Learning Lessons: Primary

20 Lessons to Guide Young Learners Through the Learning Pit

By Jill Nottingham and James Nottingham (2018)

This is best for:

  • Twenty lesson ideas with resource cards, group activities, and teacher guidance to show you how to take your students through the Learning Pit®
  • Downloadable full-colour activity cards to accompany each lesson
  • Diagrams to help illustrate relationships between concepts so that your students better understand their meanings and application
  • Techniques to guide your students through the Learning Pit so that they consider the contradictions and uncertainties associated with important areas of the curriculum
  • Advice about when to support, when to challenge, and when to engage in cognitive conflict so that all your students move from surface to deep learning
  • Questioning techniques to engage and extend your students’ thinking

This book shows teachers how to take young learners through the Learning Pit in an imaginative, thought-provoking and easy-to-apply way. The strategies within the book, together with all the fabulous resources, make life so much easier for the busy teacher. What a gem of a book!

Pippa Leslie, Schools Direct Programme Lead, University of Cumbria, Lancaster, UK

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Corwin
US - Buy from AmazonUS - Buy from Corwin
AUS - Buy from Booktopia

Learning Challenge Lessons: Secondary ELA

20 Lessons to Guide English Language Arts Students Through the Learning Pit

UK / US / AUS

Challenging Learning Lessons: Secondary ELA

20 Lessons to Guide English Language Arts Students Through the Learning Pit

By Jill Nottingham, James Nottingham, Mark Bollom (2019)

This is best for:

  • Twenty lesson ideas covering a wealth of strategies for deepening students’ understanding and appreciation of traditional texts, poetry, and classic literature
  • Imaginative and rigorous ways to help students understand literary devices such as foreshadowing, characterisation, symbolism, rhetoric, personification, theme/motif, author intent, point of view, and imagery.
  • Learning Pit tools to help students understand key literary concepts such as choice, conflict, dreams, intent, patriotism, responsibility, symbolism, and hero/villains
  • Downloadable full-colour strategy cards to accompany each lesson
  • Techniques to get students into the ‘Learning Pit’ where contradictions and uncertainties generate deeper thinking
  • Advice about when to support, when to challenge, and when to engage in cognitive conflict so that all students move from surface to deep learning
  • Questioning techniques to engage and extend students’ thinking
This book is amazing. What a resource! I think it is terrific value for money. I would rate it as one of the best books I have ever seen us publish. I wish I had had this book when my children were little. Parents would definitely benefit from a read of this book.

Vicki Johnson, Taylor and Francis Group, New Zealand

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Corwin
US - Buy from AmazonUS - Buy from Corwin
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

School’s Out, Learning’s In

Home-Learning Activities to Keep Children Engaged, Curious, and Thoughtful

UK / US / AUS

School's Out, Learning's In

Home-Learning Activities to Keep Children Engaged, Curious, and Thoughtful

By Jill Nottingham, Carmen Bergmann, James Nottingham (2021)

This is best for:

  • A guide for parents and educators on the use of the the Learning Pit
  • A range of lesson suggestions and resources based on 12 themes
  • Ideas for sharing learning with friends and family
  • Tools to ensure children make the best use of feedback
  • Resource cards and practical suggestions for each activity

At last! An accessible and invaluable resource for parents and carers. Nottingham and Bergmann guide you through the Learning Challenge principles, providing a great range of activities which will help your young people (and adults!) develop those key critical thinking skills. This book really will transform your conversations at the dinner table! Help your child to get into the Learning Pit and experience those ‘eureka’ moments.

Lorna Pringle, English Teacher, Almouth, England

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Routledge
US - Buy from AmazonUS - Buy from Routledge
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

The Learning Challenge

How to Guide Students Through the Learning Pit

UK / US / AUS

The Learning Challenge

How to Guide Students Through the Learning Pit

By James Nottingham (2017)

This is best for:

  • A full description, analysis, and justification for using the Learning Pit® – direct from its creator, James Nottingham
  • The Top Ten ‘Pit Tools’ – proven strategies for guiding students into and out of the Learning Pit
  • Guidance as to when to support, when to challenge, and when to engage in cognitive conflict so that all students move from surface to deep learning
  • Ways to choose relevant concepts to take students into the Learning Pit, including multiple examples across all subject areas
  • The ways in which the Learning Pit helps participants develop resilience, determination, learning strategies and metacognitive thinking
  • Questioning techniques to engage and extend participants’ thinking

Profound, practical and precise: James Nottingham tells you how to make your classroom a place where young people would love to be.

Professor Guy Claxton, Author of Building Learning Power

UK - Buy from AmazonUK - Buy from Corwin
US - Buy from AmazonUS - Buy from Corwin
AUS - Buy from AmazonAUS - Buy from Booktopia

SE

Utmaningsmodellen (SE)

Ge rätt motstånd och stöttning genom lärandegropen

James Nottingham (2017)

Bokens höjdpunkter:

  • En fullständig beskrivning, analys och motivering för att använda Learning Pit – direkt från dess grundare, James Nottingham
  • De tio bästa “Pit Tools”/lärgropsverktygen – beprövade strategier för att vägleda elever ner och upp ur The Learning Pit/Lärandegropen
  • Vägledning om när man ska stödja, när man ska utmana och när man ska delta i kognitiva konflikter så att alla elever förflyttar sig från yta till djupinlärnin
  • Olika sätt att välja relevanta begrepp för att ta eleverna till lärandegropen, inklusive flera exempel inom alla ämnesområden
  • De sätt på vilka Learning Pit/lärandegropen hjälper deltagarna att utveckla motgångskraft, beslutsamhet, inlärningsstrategier och metakognitivt tänkande
  • Frågetekniker för att engagera och utvidga deltagarnas tänkande

Djupgående, praktiskt och exakt: James Nottingham berättar hur du gör ditt klassrum till en plats där ungdomar skulle älska att vara.

Professor Guy Claxton, författare till Building Learning Power

köp från Natur och Kultur

DK

Læringsudfordringen (DK)

James Nottingham  (2017)

Buy from Publisher

Dutch

De Leeruitdaging (Dutch)

Diep leren in de Leerkuil

James Nottingham (2018)

Enkele hoogtepunten van het boek:
  • Een uitgebreide beschrijving, analyse en onderbouwing van het gebruik van de Leerkuil, rechtstreeks uit de mond van de bedenker, James Nottingham
  • De tien beste ‘kuilgereedschappen’ – bewezen strategieën waarmee je leerlingen door de Leerkuil heen kunt begeleiden
  • Richtlijnen voor wanneer je moet ondersteunen, wanneer je moet uitdagen en wanneer je een cognitief conflict moet creëren om alle leerlingen te laten kiezen voor diep leren in plaats van oppervlakkig leren
  • Manieren om relevante concepten te kiezen om leerlingen mee te nemen de Leerkuil in, met verschillende voorbeelden voor alle schoolvakken
  • De manieren waarop de Leerkuil bijdraagt aan de ontwikkeling van veerkracht, doorzettingsvermogen, leerstrategieën en metacognitief denken
  • Vraagtechnieken om het denken van leerlingen te stimuleren en uit te breiden

Grondig, praktisch en precies: James Notthingham legt uit hoe je zorgt dat kinderen het geweldig zouden vinden om bij jou in de klas te zitten.

Prof. Guy Claxton, auteur van Building Learning Power
Bestel bij Bazalt

The Learning Pit™

The Learning Pit

UK / AUS

The Learning Pit™

The Learning Pit

James Nottingham (2017)

Highlights of the book include:

  • A full description, analysis, and justification for using the Learning Pit® – direct from its creator, James Nottingham
  • The Top Ten ‘Pit Tools’ – proven strategies for guiding students into and out of the Learning Pit
  • Guidance as to when to support, when to challenge, and when to engage in cognitive conflict so that all students move from surface to deep learning
  • Ways to choose relevant concepts to take students into the Learning Pit, including multiple examples across all subject areas
  • The ways in which the Learning Pit helps participants develop resilience, determination, learning strategies and metacognitive thinking
  • Questioning techniques to engage and extend participants’ thinking
“Profound, practical and precise: James Nottingham tells you how to make your classroom a place where young people would love to be.”

Professor Guy Claxton, Author of Building Learning Power

$20.00Add to basket

US

The Learning Pit™

The Learning Pit

James Nottingham (2017)

Highlights of the book include:

  • A full description, analysis, and justification for using the Learning Pit® – direct from its creator, James Nottingham
  • The Top Ten ‘Pit Tools’ – proven strategies for guiding students into and out of the Learning Pit
  • Guidance as to when to support, when to challenge, and when to engage in cognitive conflict so that all students move from surface to deep learning
  • Ways to choose relevant concepts to take students into the Learning Pit, including multiple examples across all subject areas
  • The ways in which the Learning Pit helps participants develop resilience, determination, learning strategies and metacognitive thinking
  • Questioning techniques to engage and extend participants’ thinking
Profound, practical and precise: James Nottingham tells you how to make your classroom a place where young people would love to be.

Professor Guy Claxton, Author of Building Learning Power

$20.00Read more

ES

El Pozo de Aprendizaje®

The Learning Pit

James Nottingham (2017)

Lo más destacado del libro incluye:
  • una descripción completa, con el análisis y la justificación de por qué debieramos usar El Pozo de Aprendizaje, de la mano de su creador, James Nottingham/li>
  • las 10 principales “Herramientas del Pozo”, estrategias que han demostrado evidencia para guiar a los alumnos dentro y fuera del Pozo de Aprendizaje
  • Guias para aprender a cuándo dar soporte, cuándo desafiar y cuándo llevar a los chicos a comprometerse con el conflicto cognitivo, de manera que todos los estudiantes progresen desde el aprendizaje superficial hacia el aprendizaje en profundidad
  • uias para elegir conceptos relevantes para llevar a los estudiantes al Pozo de Aprendizaje, incluyendo ejemplos para todas las asignaturas
  • Ejemplos sobre cómo los participantes de la experiencia en el Pozo de Aprendizaje desarrollan resiliencia, determinación, estrategias de aprendizaje y herramientas metacognitivias
  • Estrategias orientadas a aprender a preguntar para desafiar y extender las posibilidades de pensamiento de los estudiantes

Profundo, pràctico y preciso: James Nottingham nos enseña a hacer de nuestras classes un espacio donde los estudiantes amarán estar.

Professor Guy Claxton, autor de Building Learning Power

$20.00Add to basket

Regional Contacts

Head Office (UK)
engage@learningpit.org
T: +44 1670 330036

USA (CST)
Carmen Bergmann
T: +1 309 245 6885

Australia (AEST)
Emma Robertson
T: +61 457 632 398

Japan
Clare Barnfather
T: +81 90 6434 1256

Head Office Address

Challenging Learning,
2 Linnet Court,
Cawledge Business Park,
Alnwick, Northumberland,
NE66 2GD, UK

The Learning Pit is part of the Challenging Learning group with offices in the UK, Australia, Japan, Scandinavia, USA

Get in touch